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Técnicas de Investigación Social

La Técnica DAFO

La Técnica DAFO

Se utiliza para realizar diagnósticos de forma participativa .

Se analizanLAS DEbilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades.

Esta técnica permite efectuar diagnósticos organizacionales,demográficos o socioeconómicos, que se pueden utilizar para estudiar una población en sí misma y cómo se organiza.

Los datos recogidos se transfieren a una plantilla en forma de cuadrante que permite definir  yontextualizar los problemas a partir de los cuatro ámbitos de anáisis que identifican las posibilidades y limitaciones percibidas de la situación estudiada.

Para la valoración de la información se utilizan cuatro factores definidos en términos de positivos,negativos,internos y externos.

La Observación

La Observación

La observación es uno d los métodos más empleados en la recogida de información y uno de los instrumentos básicos de la investigación social.

Es un procedimiento de recopilación de datos y de información que requiere el uso de los sentidos para poder captar los diferentes hechos,circunstancas y fenómenos del ámbito social en el contexto real donde se acontecen.

Son diversas las razones por las que se usa extensamente este recurso dentro de las ciencias sociales:

  • Permite registrar sistemáticamente y de forma objetiva las actividades cotidianas de las personas.
  • Mediante la observación pueden estudiarse las primeras conductas infantiles.
  • Pueden elaborarse los conocimientos con fines investigativos,profesionales o culturales a partir de problemas directamente observables o no.
  • Permite dar una serie de significados sobre un fenómeno que no son percibidos directamente.

Hay varios tipos de observación, según :

  1. él grado de sistematización
  2. el número de observadores
  3. el grado de participación
  4. el lugar donde se realiza

Entrevista:

 Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador), generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra persona (entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos su forma de actuar.

    EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir.

    EL ENTREVISTADOR es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la entrevista.

    La entrevista es también información y reportaje, las entrevistas pueden ser reales o imaginarias.

    Las reales presentan a una o más personas reales que responden a una serie de preguntas formuladas por un entrevistador.

    Las imaginarias son las que una persona adopta el papel del entrevistado artista, escritor y el otro el de entrevistado puede ser un personaje histórico o literario, y el entrevistador es el mismo o algún otro personaje.


    PARTES DE UNA ENTREVISTA.

      La presentación suele ser breve, pero no suficientemente
        informativa. En ella no se habla del entrevistado, sino del tema
        principal de la entrevista.

      El cuerpo de la entrevista esta formado por preguntas y las
        respuestas. Es importante elegir bien las preguntas para que la
        entrevista sea buena, las preguntas deben ser interesantes para
        él publico, y adecuadas para el entrevistado trasmita sus
        experiencias. También deben ser breves, claras y respetuosas.

      El cierre de la entrevista debe ser conciso. El entrevistador puede
        presentar un resumen de lo hablado o hacer un breve comentario
        personal.


Encuesta

Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos.

El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación y, sobre todo, considerando el nivel de educación de las personas que se van a responder el cuestionario.

1. Clasificación de acuerdo con su forma: 

- Preguntas abiertas 

- Preguntas cerradas

2. Preguntas dicotómicas

3. Preguntas de selección múltiple

- En abanico 

- De estimación

4. Clasificación de acuerdo con el fondo:

-Preguntas de hecho 

- Preguntas de acción 

- Preguntas de intención 

- Preguntas de opinión

-Preguntas índices o preguntas test